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明確教學中心地位 持續(xù)推進學院教改
  • 發(fā)布人:交通工程學院
  • 時間:2024-03-05
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  • 來源:交通工程學院

春風執(zhí)信,花開有期。3月4日上午,學校黨委書記張體松和教務處處長劉鋒深入交通工程學院教學一線,走進課堂,與師生共同開啟新學期的第一課。

張體松書記和劉峰處長聽取了我院青年教師胡榮的《認識和操作自動售票機》工學一體化課。交通工程學院院長陳濤,副院長施保連,教務處劉翔科長,評估處馬領山老師陪同聽課。

聽課現場

課后,張書記和劉處長對胡老師的教學態(tài)度、教學內容、“工學一體化”的課堂教學實施等給予了充分肯定,同時劉處長對“工學一體化”的教案設計提出了中肯的意見,并對課堂中存在的不足進行了專項輔導。

評課現場

課堂教學是人才培養(yǎng)和教育教學的主陣地,按照學校首屆教學工作大會的要求,我院將持續(xù)強化教學中心地位,不斷提升課堂教學質量,穩(wěn)步推進學院“工學一體化”的教改工作。

(撰稿 黃學娟 ?審核 施保連 ?攝影 李世東)


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