部門動態(tài)
- 發(fā)布人：admin
- 時間：2020-11-18
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- 來源：繼續(xù)教育學(xué)院
為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)工作，促進(jìn)課堂品質(zhì)的提升，同時也為了幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，11月17日下午，繼續(xù)教育學(xué)院在研發(fā)北樓501教室開展了優(yōu)秀教案、學(xué)生課堂筆記評比活動。院長鄭海風(fēng)、副院長張清紅任評比組組長，教學(xué)科、教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人及各教研組長擔(dān)任評委。
鄭海風(fēng)指出，開展優(yōu)秀教案、學(xué)生課堂筆記評比活動旨在及時發(fā)現(xiàn)問題，交流和總結(jié)課堂教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，展示教學(xué)成果，積極打造繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)特色和品牌。要以此次活動為契機(jī)，以規(guī)范促提升，以評比促品質(zhì)，讓教師們立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師，讓同學(xué)們立志成為“學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成”的奮進(jìn)好學(xué)生！她要求，各位評委要本著公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格認(rèn)真地對參賽作品進(jìn)行評選。
張清紅對評比方案進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的解讀，布置了人員分工，規(guī)范了工作要求，統(tǒng)一了評分標(biāo)準(zhǔn)。
教案評比中，評委們對每份教案進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的查閱。絕大部分教師教案編寫認(rèn)真詳實，環(huán)節(jié)齊全，能提前進(jìn)行備課，二次備課痕跡明顯；教學(xué)目標(biāo)明確、教法學(xué)法設(shè)計巧妙、重難點把握到位；導(dǎo)入部分富有新意、教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，過渡自然；巧妙運用插圖、表格、思維導(dǎo)圖等多種表現(xiàn)形式，對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行增減，充分體現(xiàn)課程特色；作業(yè)能做到分層布置，有選做題、必做題，具有針對性和可操作性；課后能從整體教學(xué)設(shè)計、學(xué)生接受情況、課堂氛圍等方面進(jìn)行教學(xué)反思。參評的教案體現(xiàn)出繼續(xù)教育學(xué)院教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、扎實深厚的教學(xué)功底及科學(xué)有效的教學(xué)理念，厚厚的教案滿滿的文字都是繼教院人努力的見證！
課堂筆記的評選面向?qū)W院全體學(xué)生，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、專業(yè)課等各學(xué)科，由班主任及任課教師在班級進(jìn)行初評，并將篩選出的優(yōu)秀筆記報送學(xué)院參評。參評筆記書寫工整、字跡美觀大方；記錄能夠把握重點，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況及時有效地記錄教師所授內(nèi)容，對于不懂之處時有旁注，充分表達(dá)自己的所思所感，展現(xiàn)自己的所學(xué)所得；圖表繪制精美，且注重知識遷移，令人賞心悅目。每一本課堂筆記都是一本獨特的作品，圖文并茂，精彩紛呈，令在場人員贊嘆不已！
此次評比活動，為廣大師生提供了相互交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)工作的規(guī)范性，提高了教師抓好教學(xué)常規(guī)的積極性，并激勵廣大師生形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。學(xué)院將以此次活動為契機(jī)，樹立教學(xué)典范，以點帶面，促進(jìn)學(xué)院教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高，推動學(xué)院教育教學(xué)管理工作再上新臺階！
評比現(xiàn)場
部分優(yōu)秀教案展示
部分優(yōu)秀課堂筆記展示
（撰稿 丁小娟 審核 鄭海風(fēng) 攝影 張清紅 胥曉麗）
