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教無止境,學在其中——環(huán)境工程學院開展“線上教學公開課”活動
  • 發(fā)布人:admin
  • 時間:2020-04-25
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  • 來源:環(huán)境工程學院

為搭建疫情防控期間線上教學交流平臺,促進各專業(yè)教師交流線上教學經驗,規(guī)范線上教學流程,保障線上教學質量,環(huán)境工程學院于4月15日—4月24日舉行了“線上教學公開課”活動。全院在職教師通過網絡走進教學示范課堂,認真觀摩、學習線上教學方法與技能,與學生一起享受高質量的教學成果。

在本次線上教學公開課活動中,來自五個教研組的5位優(yōu)秀教師通過各具特色的網絡平臺展示了精彩的線上教學?;A教研一組顧娟老師使用騰訊會議開設了以《同角三角函數(shù)》為課題的公開課,教風自然親和,循序漸進,利用生活實例導入理論知識,準確把握教學重難點,語言風趣幽默,課堂氛圍融洽,獲得師生一致好評。

護理教研組姜莉莉老師用騰訊會議直播的方式,以內科護理《心力衰竭》為課題,充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)知識和教學能力,整個授課過程視頻流暢、語音清晰,師生線上交流頻繁,互動熱烈。護理專業(yè)學生在老師引導下,展現(xiàn)出濃厚的學風。

化學教研組丁明榮老師則通過釘釘視頻直播,以《化工廢水污染及治理》為課題,結合生活常識深入淺出,將枯燥的化工專業(yè)知識用生動的語言、貼切的比喻進行表述。授課中時刻注意學生的領悟情況,提問環(huán)節(jié)切中要點,不斷鼓勵學生敢于發(fā)言,呈現(xiàn)出很好的課堂效果。

建筑教研組李成林老師采用QQ直播方式,以《大體積混凝土基礎結構施工》為課題,視頻導入引發(fā)思考,任務驅動模式貫穿教學始終。對學情把握很到位,有針對性的提問基礎欠佳的學生,耐心講解任務,注重課堂實效,能適時指導學生走出理解誤區(qū),化難為簡,語言生動形象。

基礎教研二組雷詩卉老師使用騰訊課堂,為大家呈現(xiàn)了一堂非常生動、韻味盎然的語文課。作為新進教師,雷詩卉主動請教,虛心學習,精心準備她的線上“第一課”。語言清新、教風穩(wěn)健,能始終抓住學生的求知欲和好奇心,將世界名著《巴黎圣母院》的節(jié)選《一滴眼淚換一滴水》用獨特的理解方式展示給學生,條分縷析,層層遞進。她沒有一味追求“人性”的話題,巧妙的引導學生自己去理解“善與惡”,課程思政自然貫穿,展現(xiàn)出高超的教學技巧和堅實的專業(yè)基礎。

本次活動使聽課老師們受益匪淺,他們在課后的評課環(huán)節(jié)中熱烈討論,各抒己見,紛紛指出線上授課教學內容和方式上的亮點與有待改善的地方,而授課教師則針對相關問題做了很好的回應,為后續(xù)的線上教學工作提供了清晰的思路。環(huán)境工程學院教學教研工作負責人王淑紅總結本次活動時指出,授課教師都采用了“互動與問題導向式”的教學方法,課前提供學生PPT與相關材料讓學生提前預習,課堂上注重與學生互動討論,充分做到了“教學內容不縮水、教學標準不降低,教學效果看得見”。

環(huán)境工程學院黨總支書記、院長徐杰全程參與聽課、評課,并在線上教學階段總結會上強調,此次線上教學公開課的成功舉辦,為全院教師提供了學習和交流線上教學經驗的機會,起到了很好的示范、引領作用,使大家對線上授課有了更明確的認識,切實提升了我院教師的在線教學技能和線上教學水平。也讓我們的學生和家長看到了我們廣大教師付出的不懈努力和用心用情。學院教學科和教研科要積極謀劃,努力搭建“環(huán)境工程學院教師學習中心”培訓平臺,積極開展線上教學系列培訓活動,促進整體教學教研工作取得更大進展。

學校質量控制辦公室主任徐國權、教學督導負責人丁志云對本次線上公開課活動給與大力支持,全程指導,分享很多寶貴經驗,也提出了中肯的建議。

(撰稿 朱冬 審核 王淑紅

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