部門動(dòng)態(tài)
電氣工程系全體教師聆聽一體化課程改革專家講座
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2017-04-13
- 點(diǎn)擊：1167
- 來源：電氣工程學(xué)院
4月11日下午，工業(yè)自動(dòng)化職教聯(lián)盟近400名教師聆聽了人社部課程改革專家張曉梅博士題為《一體化課程與一體化教師》的講座。
張博士從當(dāng)前職業(yè)教育為什么改革開始破題，引出改革的重點(diǎn)——課程改革，課程改革的重點(diǎn)是在課程中體現(xiàn)方法能力、社會(huì)能力、個(gè)性能力、專業(yè)能力的培養(yǎng)，最終通過一體化培養(yǎng)形成學(xué)生的綜合職業(yè)能力，而綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的諸多要素中，師資是其中最重要的一環(huán)，教師愿不愿意改革、能力夠不夠，機(jī)制是否鼓勵(lì)成為改革能否成功的關(guān)鍵因素。在此基礎(chǔ)上，張博士用“三字經(jīng)”的形式提綱挈領(lǐng)地表述了如何成為一名一體化教師的路徑。
整個(gè)講座歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)，聽眾被張博士的精到見解、幽默風(fēng)趣的表達(dá)所折服，對(duì)于一體化教學(xué)課程改革，加深了理解，增強(qiáng)了信心。
本次講座由工業(yè)自動(dòng)化職教聯(lián)盟秘書長王建林主持，鹽城交通技師學(xué)院、阜寧中等專業(yè)學(xué)校、建湖高級(jí)技工學(xué)校、江蘇悅達(dá)技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師40余人參加了講座。
