校園新聞
- 發(fā)布人：宣傳部
- 時間：2023-07-14
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7月14日下午，首屆江蘇青年技能周新聞發(fā)布會在鹽城技師學(xué)院舉行，省人力資源社會保障廳職業(yè)能力建設(shè)處處長李建方介紹江蘇技工教育情況，并介紹全國首個省級技工院校就業(yè)質(zhì)量白皮書相關(guān)內(nèi)容，宣傳中心主任孫李悅主持發(fā)布會，鹽城市人力資源社會保障局四級調(diào)研員劉江介紹鹽城技能人才培養(yǎng)情況，江蘇省鹽城技師學(xué)院校長張兵介紹學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展業(yè)績。
李建方介紹，江蘇深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于大力發(fā)展技工教育的重要指示精神，緊緊圍繞黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持服務(wù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)導(dǎo)向，加大技工教育投入力度，推動技工院校內(nèi)涵建設(shè)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，助力高質(zhì)量充分就業(yè)，著力服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。
李建方表示，江蘇技工院校堅持面向就業(yè)辦學(xué)。優(yōu)化技工院校結(jié)構(gòu)布局，全省共建成技工院校117所，其中技師學(xué)院38所，萬人規(guī)模技工院校3所，學(xué)制教育在校生27.6萬人，每年7萬名畢業(yè)生中，34%達到高級工以上水平，就業(yè)率達98.5%以上。全面推行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式，共建成一體化教學(xué)場地2506個，一體化教師占專任教師比例達47.3%，推動從知識灌輸向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從課堂教學(xué)向生產(chǎn)教學(xué)轉(zhuǎn)變、從書本教學(xué)向?qū)嵺`教學(xué)轉(zhuǎn)變。
江蘇技工院校堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)辦學(xué)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)專業(yè)鏈、拓展人才鏈，專業(yè)與地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)匹配度達70%以上。大力實施制造業(yè)技能根基工程，重點面向10個國家先進制造業(yè)集群和16個省級先進制造業(yè)集群，依托技工院校建設(shè)制造類國家級高技能人才培訓(xùn)基地43個、省級高技能人才專項公共實訓(xùn)基地75個，年培養(yǎng)制造類畢業(yè)生3.78萬人，占畢業(yè)生總數(shù)的53.2%。創(chuàng)新實施數(shù)字技能提升行動，與華為、京東、科大訊飛等合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造數(shù)字技能實訓(xùn)基地，建成數(shù)字技能類專業(yè)129個。
江蘇技工院校堅持社會協(xié)同辦學(xué)。深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新校校、校企、校社合作辦學(xué)模式，積極打造數(shù)字協(xié)作、區(qū)域合作、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等各具特色的產(chǎn)學(xué)研用“技聯(lián)體”23個。與1830家龍頭企業(yè)、鏈主企業(yè)、重點企業(yè)深度合作，開設(shè)訂單班、冠名班、企業(yè)新型學(xué)徒班2005個，共建實訓(xùn)基地1567個，校企無縫對接培養(yǎng)學(xué)生8.1萬人。
江蘇技工院校堅持資源集成辦學(xué)。強化政策賦能，推進解決技工院校教師招聘、績效工資、生均撥款、師資研修等關(guān)鍵問題。強化教學(xué)賦能，建成省級高水平技工院校20所、品牌特色專業(yè)群25個、一體化名師工作室40個。強化培訓(xùn)賦能，每年圍繞高端裝備等重點領(lǐng)域，開展培訓(xùn)40萬人次。強化評價賦能，指導(dǎo)85所技工院校備案成為面向社會服務(wù)的第三方評價機構(gòu)，年評價發(fā)證數(shù)占全省總數(shù)近50%。強化競賽賦能，技校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽上獲得7金8銀3銅，在近三屆世界技能大賽上獲得3金4銀2銅，常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪獲得第44屆世賽阿爾伯特大獎，鹽城技師學(xué)院學(xué)生余守安獲得2022年世界技能大賽特別賽電氣裝置項目金牌。
李建方還介紹全國首個省級技工院校就業(yè)質(zhì)量白皮書內(nèi)容。白皮書由綜述、報告說明、問卷分析、總結(jié)評價和改進舉措四個章節(jié)組成。全面分析了江蘇技工院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，剖析學(xué)校育人和企業(yè)用工、學(xué)生專業(yè)和從事職業(yè)間的關(guān)聯(lián)性、適配性、差異性。白皮書認為，江蘇技工院校畢業(yè)生初始就業(yè)具有三方面特點。一是服務(wù)產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè)成效較為明顯。50%以上服務(wù)以實體經(jīng)濟、制造業(yè)為主的第二產(chǎn)業(yè)，分別有超過10%和接近30%的畢業(yè)生供職于國家、省先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)。二是畢業(yè)生薪酬待遇水平相對合理。畢業(yè)生薪酬福利滿意度超過90%，因大部分畢業(yè)生就業(yè)剛滿一年，水平相對合理。三是校企生三方總體評價較高。75%的畢業(yè)生對專業(yè)和職業(yè)表示認可，近85%的畢業(yè)生認為從事職業(yè)吻合或相對接近自己的職業(yè)預(yù)期，97%以上的企業(yè)對技工院校輸送畢業(yè)生的工作能力給予充分認可、對技工院校的培養(yǎng)水平表示滿意。
李建方表示，下一步，江蘇省人力資源社會保障部門將重點圍繞高水平技工院校建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提高培養(yǎng)層次，引導(dǎo)廣大青年走技能就業(yè)、技能成才之路。將統(tǒng)籌優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加快建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、獨具特色、全國一流的省級高水平技工院校。加快提升辦學(xué)水平，聚焦就業(yè)友好型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，健全完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，實施數(shù)字技能提升行動、先進制造業(yè)技能根基工程，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，推動技工院校與重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)合作共建，提高技工教育培養(yǎng)人才的針對性和有效性。營造良好就業(yè)環(huán)境，深入落實《江蘇省就業(yè)促進條例》，推進技工院校畢業(yè)生在公務(wù)員招錄、參軍入伍、企事業(yè)單位招聘、工資起點標準、職稱評定、職位晉升等方面享受相應(yīng)學(xué)歷待遇，促進公平就業(yè)。
劉江表示，鹽城歷來重視技能人才的培養(yǎng)工作，先后推出了“515”和“黃海明珠”人才計劃、新時代人才強市建設(shè)意見、優(yōu)化提升黃海明珠人才政策等系列政策文件，包括鹽城市“十四五”人才規(guī)劃都將技能人才培養(yǎng)納入當中，特別是將技師班、高級工班享受和大學(xué)本專科人才同樣待遇。先后出臺了《鹽城市職業(yè)技能提升行動實施方案（2019-2021年）》等技能人才培養(yǎng)政策，為全市培養(yǎng)技能人才126萬人，其中高技能人才達35萬人，為鹽城高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。
劉江介紹，鹽城努力搭建技能人才大舞臺，構(gòu)建完整的技能競賽體系。近幾年來舉辦各類職業(yè)技能競賽354場，帶動崗位練兵和技能比武超10萬人，2萬名精工巧匠通過技能競賽成為高技能人才。實施數(shù)字技能提升行動，發(fā)布數(shù)字技能職業(yè)（工種）目錄 55 個，將其中 13 個職業(yè)工種納入緊缺職業(yè)（工種）目錄，技工院校新增數(shù)字技能專業(yè) 8 個，擴大相關(guān)專業(yè)招生規(guī)模，新增備案數(shù)字技能評價機構(gòu) 17 家。
劉江表示，鹽城還注重打造技能人才強引擎，全市高技能人才隊伍建設(shè)中，享受國務(wù)院特殊崗位津貼4人，國家級技能大師工作室領(lǐng)辦人2人。建成國家級高技能人才培訓(xùn)基地3個，省級高技能人才專項公共實訓(xùn)基地8個，省級校企聯(lián)合實訓(xùn)中心7個。榮獲世界技能大賽金牌1個、銀牌2個、優(yōu)勝獎2個，全國技能大賽第一名23個。在2022年世界技能大賽電氣裝置項目賽上勇奪特別賽金牌，實現(xiàn)鹽城本土培養(yǎng)選手世賽奪金的歷史性突破。
張兵介紹了辦學(xué)總體情況。鹽城技師學(xué)院是省首批重點技師學(xué)院，已有65年的辦學(xué)歷史，是全省辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)層次最高、培養(yǎng)模式最豐富的技工院校。目前，校園占地面積近700畝，總建筑面積33萬多平方米，設(shè)置10個二級學(xué)院，開設(shè)44個專業(yè)，全日制在校生1.5萬人。近年來，在國家和省、市人社部門的關(guān)心支持下，圍繞高素質(zhì)高技能人才的培養(yǎng)目標，爭當江蘇技工教育改革的先行者，大膽探索獨具特色的高質(zhì)量發(fā)展之路，為江蘇技工教育提高競爭力、增強吸引力、擴大影響力作出了積極貢獻，努力為全國技工教育改革提供鹽城方案、鹽城樣板。
張兵還從四個方面介紹學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展取得的突出業(yè)績。
一是堅持正確辦學(xué)方向，人才培養(yǎng)量質(zhì)雙升。始終堅持黨的立德樹人教育方針和服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，在學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面推動凝聚“弘揚鐵軍精神，培養(yǎng)一流技師”“辦有溫度的技工教育，育有情懷的時代工匠”和“眼中有方向、心中有情懷、手中有絕活、腳下有力量”的時代共識，引導(dǎo)廣大學(xué)生走技能成才、技能報國之路。
二是積極爭取多元投入，發(fā)展根基更加堅實。近三年教學(xué)設(shè)備投入達2.5億元，總值超過學(xué)校前40年總和，海洋路校區(qū)一期工程新建10萬平方米圓滿收官，兩個校區(qū)10個二級學(xué)院布局優(yōu)化調(diào)整如期到位，學(xué)校環(huán)境煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實力顯著增強，形成市場需求旺盛、學(xué)生就讀意愿強烈的良好發(fā)展態(tài)勢。
三是全面深化教學(xué)改革，內(nèi)涵建設(shè)穩(wěn)步向前?，F(xiàn)有教授級講師30人、高級講師193人，其中，享受國務(wù)院特殊津貼3人，獲得全國五一勞動獎?wù)?人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人，國家職業(yè)教育專家4人，世界技能大賽中國集訓(xùn)基地專家8人，省“333”人才培養(yǎng)對象4人，省五一勞動獎?wù)?人，“江蘇大工匠”1人，“江蘇工匠”6人。專業(yè)含金量不斷提升，有國家重點建設(shè)示范專業(yè)5個、省示范專業(yè)8個、省重點專業(yè)29個、省精品課程30個。連續(xù)承擔3屆世賽集訓(xùn)任務(wù)，近幾年集訓(xùn)基地和學(xué)校選手榮獲世賽2塊金牌、3塊銀牌，榮獲國家一類大賽一等獎9個，全省一類大賽第一名46個。
四是豐富拓展辦學(xué)功能，融合發(fā)展成效顯著。與鹽城國家高新區(qū)等7個重點園區(qū)簽署技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，與鹽城市23條產(chǎn)業(yè)鏈112家“鏈主”企業(yè)開展校企合作，與京東等多個數(shù)字經(jīng)濟頭部企業(yè)組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院；開展社會化職業(yè)技能培訓(xùn)近6萬人次，技能評價近7萬人次，開展企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)超5000人；積極履行國家使命，選派6名骨干教師、捐贈近300萬元設(shè)備，完成西藏、新疆、青海對口援助任務(wù)。
張兵表示，學(xué)校將以承辦首屆江蘇青年技能周活動為新的契機，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察江蘇的重要講話精神，積極踐行省重點技師學(xué)院的使命擔當，不斷彰顯技能人才培養(yǎng)主渠道、主陣地作用，努力為江蘇技工教育高質(zhì)量發(fā)展展示新作為、貢獻新力量。
（撰稿 xcb 審核 李立新 攝影 郝飛）
