團建工作
- 發(fā)布人：Apple
- 時間：2013-04-11
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——《藍海風》200期感悟
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金風送爽，丹桂飄香。值此碩果在收之際，《藍海風》迎來了200期紀念日。在這個值得紀念的日子里，當細細品讀往期報道，追溯她發(fā)展的足跡，探尋她的使命和價值時，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為校園思想文化的策源地和重要載體，《藍海風》在為宣傳黨的路線、方針、政策、弘揚先進典型，推動學校發(fā)展，豐富校園文化生活等方面繼續(xù)發(fā)揮獨特的作用。特別是近幾年來，校報解放思想、勇于改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學校中心工作，從凝聚人心、鼓舞人心等方面為我校的改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍和精神動力。
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《藍海風》作為校園文化的主要載體，她推出的“新聞”“校園內(nèi)外”欄目，讓師生及時了解學院動態(tài)和系部工作，“青春旋律”“金色年華”是學生們交流的平臺，一篇篇激人奮進的文章，一則則發(fā)人深省的故事，一篇篇凈化心靈的美文，深受學生的喜愛，“知識競猜”“開心一刻”更是成為學生們學習之余的談資?！端{海風》堅持正確的輿論導向，堅持貼近師生，堅持改革創(chuàng)新，辦報質(zhì)量和水平顯著提升，成為同學們的良師益友。
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作為辦報人一份子，我們應加強理論學習，提高理論水平，改進工作作風，使我們的校報涌現(xiàn)出更多的、高質(zhì)量的、有深度的、高水準的好新聞、好稿件。為此，首先，敏銳地把握高校發(fā)展的主流，善于捕捉典型的、貼近讀者不斷變化發(fā)展中的實際情況，進行及時的、準確的、有相當深度的宣傳報道，引導輿論氛圍，促進學校發(fā)展。其次，我們應該進一步把握學院和系部動態(tài)，及時提供有價值的新聞報道。再次，加強與讀者的聯(lián)系，增強校報宣傳報道的針對性，提高宣傳效果。最后，嚴格把關學生稿件，支持原創(chuàng)，倡導正面文章。使校報更好地為和諧校園服務。
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仰首是春，俯首是秋。祝愿《藍海風》在今后的日子里，百尺竿頭更進一步，進一步促進學校改革發(fā)展，繁榮校園文化，唱響校園主旋律！
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輕紡與經(jīng)貿(mào)系供稿
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2011.10.26
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