學(xué)工動(dòng)態(tài)
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?????? 為了加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班學(xué)生的管理，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，構(gòu)建家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，日前，環(huán)境系家長(zhǎng)會(huì)在南校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓506教室召開(kāi)。本次接受邀請(qǐng)出席會(huì)議的是我系5個(gè)定崗實(shí)習(xí)班級(jí)的家長(zhǎng)代表，共50人。
會(huì)上，首先曹永紅主任就家長(zhǎng)和學(xué)校如何共同配合關(guān)注學(xué)生的心理變化、學(xué)生的學(xué)業(yè)、就業(yè)等問(wèn)題與家長(zhǎng)們作了交流。希望借此機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮家校互聯(lián)的作用，幫助畢業(yè)班學(xué)生抓好最后一階段的學(xué)習(xí)、生活，使學(xué)生能在最后的學(xué)習(xí)階段調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真、積極地投入學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)考試。曹永紅主任還耐心解答了家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)提出的關(guān)于學(xué)生就業(yè)的許多問(wèn)題。
其次，定崗實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任就開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流；就學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)狀況等方面向家長(zhǎng)們作了介紹，并就如何正確引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等向家長(zhǎng)們提出了一些建議和要求。在各班主任與家長(zhǎng)們進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流時(shí)，他們針對(duì)本班的情況向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，雙方對(duì)如何抓好學(xué)生后期的安全和學(xué)習(xí)等方面交換了意見(jiàn)。整個(gè)會(huì)議氣氛很熱烈。
會(huì)后，家長(zhǎng)們普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得及時(shí)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系得到了更好的溝通與交流，形成了教育合力；家長(zhǎng)們既增強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心，又明確了自身所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任。
我系于2010年5月創(chuàng)建“環(huán)境系家長(zhǎng)會(huì)”聯(lián)系制度，電子數(shù)據(jù)庫(kù)逐步充實(shí)和完善。目的是加強(qiáng)橫向聯(lián)系，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)加入家長(zhǎng)會(huì)，出謀劃策、群策群力，共同推進(jìn)學(xué)生法制安全和思想教育活動(dòng)。同時(shí)也幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，了解學(xué)生將要面對(duì)的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)聯(lián)手教育學(xué)生。在2011年9月我系召開(kāi)過(guò)新生班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，效果顯著。
環(huán)境系供稿
2012.4.27
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